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1. 高业教育靠谱吗？
2. 李启奥学什么专业的？
3. 为何汉唐经营西域，而明代却经营东北？

高业教育靠谱吗？

靠谱！

高业教育培训中心有限公司，是一家经国家教育部门审批（办学许可证编号：教民13201147ZX00179号），专注于中小学教育文化辅导的正规培训学校。

旗下中小学课外教育辅导品牌——“高业培优”，是北京大学社会科学系“专攻北大”课题组在该地区的“成功家庭教育暨高材生培养实验基地”，并与北京的教育机构“高思教育集团”取得战略合作关系，实力雄厚。

多年来，“高业培优”一直关注并从事中、小学课程辅导培训工作，积累了丰富的成功经验，取得了辉煌的成果，赢得了广泛的社会赞赏，成为雨花台区首屈一指的课外培优辅导品牌。其中绝大部分的生源来自金陵中学、南师附中、雨花台中学、南京一中、共青团路中学等知名学校。

李启奥学什么专业的？

李启奥是一位在职博士研究生，目前正在北京大学光华管理学院专攻信息系统与信息管理领域。在大学本科阶段，他主修信息管理与信息系统，并在此领域获得了良好的学术成绩和实践经验。

在职期间，他不断学习和实践，积极探索新的领域，同时并参与了多个项目的规划与管理工作，累积了丰富的工作经验和管理技能。

通过学习和实践，他对信息技术和管理学科有着很深的理解，对未来的研究和实践都有很大的***和兴趣。

李启奥学的专业是计算机科学与技术。计算机科学与技术专业是一门学习计算机系统的基本原理、算法、程序设计语言和计算机软硬件技术的专业。该专业的学生需要掌握计算机系统的基本知识和理论，具备算法设计和实现的能力，同时还需要了解计算机软硬件的应用和技术发展趋势。

该专业毕业生可以在科研、教育、企业等领域从事计算机系统的研究、开发、应用和维护等方面的工作。

为何汉唐经营西域，而明代却经营东北？

很简单，定都位置不同。

汉唐定都长安，从防守角度看，西域失则陇右危，陇右危则长安不保；从进攻角度看，经营西域可以对匈奴或突厥形成包夹，让对手顾此失彼。

而明帝国定都北京，东北离北京只隔着一条辽西走廊，好比西域与长安隔着河西走廊。明朝人看东北，如唐人看西域，是进可攻退可守的战要地，事关国运。这就是为什么崇祯时期穷的叮当响，也不舍得放弃辽东的原因。唐朝可以接受渤海建国，但无法接受丢失西域；明朝可以接受西域化外，绝不能放弃东北。

那些说明朝眼光不及唐朝的人，根本不懂得什么叫做地缘战略。

原因有很多，总结下来无非就是从实际和利益出发。（欢迎上方关注：看不见的角落）

1.柿子要找软的捏

至今记得以前一个考古的节目，里面说明朝的玉越到后面质量越差。开国时期大将墓里面出土的玉，比皇宫里用的都要好。因为明朝对西域的影响力随着时间的推移在慢慢变小，没有足够的玉从新疆流入。

（明朝版图）

和汉唐比起来，明朝对西域的影响力真的很小。明朝的天下是从蒙古人（元朝）手里夺回来的，退守草原的蒙古人自然是不甘心失败，时刻对其虎视眈眈。

从建国开始起，明朝的边防就时刻受到了来自北方的压力。在明英宗，嘉靖时期，甚至被打到了首都。而元明时期的西域，是由察合台汗国系掌控的。虽然都是蒙古人建立的，相互之间的联系却并不紧密。

明朝这边自顾不暇，怎么会去打西域的主意呢？

（明朝时期的东北）

与之对比，东北就好多了。这个时期的东北由三方占据——明朝、朝鲜、女真。朝鲜对明朝实行的是事大主义（百依百顺），明朝这边也将朝鲜列为了不征之国。所以明军所面对的对手就是落后的女真。

在努尔哈赤崛起之前，明朝在东北真的是无敌手。

2.经济上的利益

汉朝最大的隐患是匈奴和西域，西域历来是东西方交通要道，也是丝绸之路的必经地。汉武帝先后派卫青霍去病等将领带兵打败匈奴，先后两次派张骞出使西域，开辟丝绸之路，汉朝还分离了匈奴和西域，控制了西域。

到了唐朝建立后，突厥族分东突厥和西突厥，突厥族不断骚扰，唐太宗积极防御，公元629年，唐太宗派李靖等率军出击，打击东突厥，唐灭了东突厥后，于公元657年，灭西突厥，因西突厥掌管西域，因此，唐控制了整个西域，并在西域设置安西都护府和北庭都护府，实现西域统一。

明朝的威胁来源于南倭北寇，由于明朝都城在北京，北面蒙古瓦剌在明边境生事，这对明朝天子来说是极大的危险。

瓦刺首领率军伐明，发动士木堡之变，俘虏明英宗。

1550年鞑靼首领进犯大同，直攻北京，明战败。

而南方由日本浪人与中国海盗组成倭寇在沿海侵袭山东，浙江，福建等地，大将戚继光与俞大猷平定倭寇。

总之，汉唐的威胁来自西城，而明朝的威胁来自南倭北寇。汉唐因有强大的国力支撑，武力征服了西城。明朝后期国力衰败，政治经济落后，而北方的蒙古成为当时国力强盛的帝国，明朝地域广阔，综合国力不如蒙古，必然导致其被北方蒙古侵犯，并时常要抵御北方蒙古的侵略。