北京美食手抄报一年级,北京美食 手抄报

1. 有关春节手抄报内容？
2. 中秋手抄报6个板块？
3. 元宵节手抄报内容资料？
4. 元宵节手抄报内容资料？
5. 学习艺术对你的生活和工作有帮助吗？有啥帮助？

有关春节手抄报内容？

春节手抄报可以写春节的来源以及春节美食，还可以写一些春节习俗。下面是关于春节的年兽传说。

我国古代有一种叫做“年”的奇怪的野兽，其生性凶残，每年春冬之交，常常出来伤害人畜和毁坏田园，闹得人心惶惶，***惧怕

中秋手抄报6个板块？

中秋节手抄报可分一下六个板块：

1.清明节的由来，介绍清明节的来历。

2.清明节得活动，比如，小孩玩灯笼，赏月等。

3.祭拜活动，比如晚上等圆月出来了每家每户都会在门前摆上桌子，桌上放好插上点好香的柚子，，月饼，水果等祭品拜月亮。

3.美食吃月饼，表示团团圆圆，迟柚子等等。

4.抄李白的静夜思。画嫦娥奔月的画画。

5抄写有关十五月亮的歌曲，比如十五的月亮十六圆。

6手工制作灯笼展示。

元宵节手抄报内容资料？

1、元宵节的由来：

元宵节是中国的传统节日，元宵节习俗的形成有一个较长的过程，据一般的资料与民俗传说，正月十五在西汉已经受到重视。

汉明帝永平年间，汉明帝为了弘扬佛法，下令正月十五夜在宫中和寺院"燃灯表佛"。因此正月十五夜燃灯的习俗随着佛教文化影响的扩大及后来道教文化的加入逐渐在中国扩展开来。

南北朝时，元宵张灯渐成风气。梁武帝笃信佛教，其宫中正月十五大张灯火。唐朝时，中外文化交流更为密切，佛教大兴，仕官百姓普遍在正月十五这一天"燃灯供佛"，佛家灯火于是遍布民间。

从唐代起，元宵张灯即成为法定之事，并逐渐成为民间习俗。

2、元宵节的价值：

元宵节的文化价值在于它是全民的狂欢节，***参与，乐在其中。正月十五有很多信仰活动，祈求神灵保佑。 元宵节也是求子的佳节良辰。

元宵节也是中国传统节日中一个浪漫的节日，元宵灯会在封建的传统社会中，给未婚男女相识提供了一个机会，传统社会的年轻女孩不允许出外自由活动，但是过节却可以结伴出来游玩，元宵节赏花灯正好是一个交谊的机会，未婚男女借着赏花灯也顺便可以为自己物色对象。

元宵灯节期间，又是男女青年与情人相会的时机。 所以元宵节可以说是地道的中国情人节。

3、元宵节的节日食俗：

元宵节——“正月十五闹元宵”，这句话生动地体现出了元宵节最大的特点，对，元宵节就是亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿，吃上一碗热气腾腾的汤圆，结伴到街上观看人们举行的盛大的舞龙***，观赏由平民老百姓创作的歌舞节目，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

灯谜：四通八达（打一成语） 一肚生下龙凤胎（打一字）三个十不出头（打一字）

一半满一半空（打一字）头戴金冠称大王（打一字）纸老虎（打一成语）

最大的手（打一成语）最宽的视野（打一成语）读书破万卷下笔如有神（打一成语）

12345678（打一成语）夜校出人才（打一成语）

元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“春节灯”。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节的重要民间习俗。

元宵节手抄报内容资料？

元宵节——“正月十五闹元宵”，这句话生动地体现出了元宵节最大的特点，对，元宵节就是亲戚朋友从五湖四海赶来欢乐地聚在一块儿，吃上一碗热气腾腾的汤圆，结伴到街上观看人们举行的盛大的舞龙***，观赏由平民老百姓创作的歌舞节目，欣赏那夜空中的光彩夺目的火树银花。

元宵节是我国的四大节日之一，元宵节一过，春节也就算过完了，所以这一天是非常隆重和热闹的。以前，人们主要是看花灯与舞龙，现在燃放烟花，人们观看烟花也就成为庆祝节日的方式之一了。

灯谜：四通八达（打一成语） 一肚生下龙凤胎（打一字）三个十不出头（打一字）

一半满一半空（打一字）头戴金冠称大王（打一字）纸老虎（打一成语）

最大的手（打一成语）最宽的视野（打一成语）读书破万卷下笔如有神（打一成语）

12345678（打一成语）夜校出人才（打一成语）

元宵节，又称为“上元节”，“小正月”，“春节灯”。正月是农历的元月，古人称其为“宵”，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节。又称为小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日。其中吃元宵、赏花灯、舞龙、舞狮子等是元宵节的重要民间习俗。

学习艺术对你的生活和工作有帮助吗？有啥帮助？

有啊，学习艺术会挺高你对事物的审美能力，这会表现在你生活的各个方面，是潜移默化的。而且喜欢艺术的对事物的观察也比较仔细，会注意到一般人注意不到的地方。他们拥有一双善于发现美的眼睛，注重生活美学，讲究美感。工作上自然也会有影响，比如看待事物的角度，态度等等。

学习艺术首先可以提高自我的审美能力，其次可以培养一个人的想象力和创造力，同时也会改变我们的思维习惯等，艺术哲学里有一句话是这样说的，先简单后复杂，把复杂的问题简单化，最能找到或者接近事物的本质，这是一条解决问题非常有用的思维方式。通过学习艺术，可以从事与艺术相关的工作，获得报酬，改变生活，同时也可以帮助我们在面临困难的时候如何思考解决问题…

帮助非常大。因为生活中离不开审美，学习艺术的人审美能力会很高，穿衣服，选饰品，家居生活，装修等等，任何事情都离不开审美，所以，从小让孩子学习点艺术相关的内容，对孩子将来人生各方面都有帮助。

学习美术让我学会发现生活中的美好，我会认识路边的花叫什么名字，走在路上会拍下投射在墙上的树影，我觉得它可能会像一幅水墨画，平时生活中做的不同饭菜选用不同配色的盘子盛放，这都让我觉得生活会特别美好，生活中总会有压力，学习美术让我的生活更有色彩，在平时生活中，写字画画会让我的心态平静下来。

下图的叶子是在花坛里捡到的干枯树叶，自然的被雨水浸泡，叶肉腐烂只剩下叶脉，发现它的时候，觉得自然好神奇[呲牙]

艺术包含很多，比如哲学，音乐，美术等等。它来源于生活，高于生活。我经常讲的一句话是:爱生活，要艺术，懂艺术，享生活。

1.艺术具有陶冶情操，养成良好品质的作用。

它催人奋进，使人向善。如毕加索的《格尔尼卡》就给人们提供了美与丑，善与恶的标准。

2.艺术具有增强审美意识，使人身心得到健康发展。如日常听听欢快、悦耳、充满生机的乐曲 ，闲暇时光写写字，画画画，做个手工艺，布置自己的小花园等等，无不造就乐观豁达的性格，让自己更热爱生活。

3.艺术具有启迪智慧，提高和发展自己的创新思维。

就好像我们为什么喜欢去游山玩水一样，因为山水不仅仅是美，还有山水所独有的精神。我们在欣赏风景的同时，也打开了我们的眼睛去观察，用我们的耳朵去感受，用我们的心去体会等等，这是形象思维训练上升到逻辑思维的过程。

4.艺术具有提高人的感性素质。

一个完善的人，体验人生幸福的感性素质是必不可缺的。感性素质会影响我们的一生，如果你是某个企业的领导，那么你生产出的产品就是你感想素养的体现(苹果手机的成功充分说明)。缺少艺术审美的人生是枯燥乏味的人生。而感想素质的培养主要途径就是来自社会、家庭、学校的艺术学习。

希望我的回答您能满意。