北京户籍考英美附中,北京户籍考英美附中要多少分

1. 关于英美文学研究生？
2. 俞敏洪认为有条件的家庭让孩子出国是不错的选择首选英美，你怎么看？

关于英美文学研究生？

北京语言大学的英美文学研究生，

初试科目：①101思想政治理论 ；②242二外日语或243二外法语或244二外德语；③727基础英语；④829英美文学。

从上可以看出，①和②是基础课；而③和④是专业课，

他们明确了政治/科目一 、外语/科目二 、科目三和科目四的最低分线，

③和④的最低线都是83分的。

俞敏洪认为有条件的家庭让孩子出国是不错的选择首选英美，你怎么看？

出国首选美英日本也不错，这都是发达资本主义国家，科技先进，值得我国留学生和学者去学习新知识，新的科学创新思想，研究其先进的一部分社会形态。孩子们学习了知识，实际掌握外语，有了世界眼光，这对个人未来发展，学成归国对祖国的贡献都非常有益处！

学习当然要去先进国家学习，谁去落后国家，比你还不如，那出去学什么?

自然科学我不说了，当年邓大人留法，培养了中国一代改革开放的总设计师！***一套完整的中国改革思路的形成是那样非凡成功，对中国国力迅速提升直至今天，都有重大影响。早年留法生活，邓伟人受益非浅！那不光是书本上学来的，更多的是对资本主义社会在经济发展上深刻的体验!

所以，我还是非常主张有一部分优秀孩子去先进国家学成归来，对我国会有重要贡献的。

我会首选加拿大，然后是美国，新加坡也不错。原因很简单，加拿大安全、和善、华人多并且教育水平很高；美国教育世界公认第一，不用多说；新加坡离家近，也有顶级学府；当然如果小孩能考取国内顶级学府（前20的学府），在国内读本科也是很好的选择，可惜小孩不是学霸级别[捂脸][捂脸][捂脸]

之前，俞敏洪在网络发表惊人言论，称“中小学老师远远没有能力把当代的中国学生教好”。该言论一出，立即引来一些网友的批评，甚至有网友质疑：俞敏洪质疑中国的中小学老师，看来是准备把孩子送到国外去留学了？

现在，俞敏洪又出来怂恿孩子出国留学，并且称最好选择美英、日本；这些言论的背后，究竟是纯粹的教育建议，还是另有目的？

如果仅仅看俞敏洪个别的言论，可能觉得他说的话还是听有道理的；毕竟美国、英国、日本，都是当今世界上最发达的国家之一；除开经济、科技、政治、军事在国际事务中扮演着重要的角色之外，即便是在教育领域，也有非常突出的特色。

不可否认，这些国家，的确能够凸显西方教育的某种成效；但是，请注意，这些国家的“西方教育”和“中国教育”之间存在着一些本质区别。

1.西方教育的核心是“自由”，而中国教育的核心是“责任”；

2.西方教育的目标是“征服世界”，而中国教育的目标则是“造福自己”！

就以这次疫情为例，在面对疫情袭击、生命遭到威胁时，我们能够放弃平时的生活习惯，严格遵守规定，坚持待在家里进行自我隔离，这是一种“自我保护”意识，更是一种“为他人负责”的意识；在这种意识下，我们才能够做到团结一致，众志成城。

而西方国家，却因为疫情隔离措施因为了他们的“自由”而***，甚至一些国家的政客也声称“自由传统和政治体制”受到了威胁，在这些言论和思维的背后，看似是“极度自由”，实际上是“极度自私”。

个人觉得目前形势下，不益讨论出国读书的事，尤其是美英。

事实证明，越来越多的留学生成了他人的“嫁衣”，出去的越早，时间越久，抛弃祖国的可能性就越大。甚至还会对生养的“母亲”反咬一口，看看“许州”的那位公主，姓金的千金…等的言行，充满了对祖国的鄙视和侮辱。其实她们的优越条件恰恰来自于🇨🇳人民，象此类吃饭砸锅的事到了该恁治的时候了。

说回题内话，俞老师宣称的出国读书当选美英，无非是鼓励学生把英语学扎实，顺便推荐一下他的“新东方”。并不反对学好英语，也不能阻止出国留学，但不应向往那些对🇨🇳充满敌意的国家，在那里被灌输的思想大多是负面(对🇨🇳来说)的，一旦孩子的立场不坚定，做出了背逆之事，不但毁了孩子的人生观，也同时浪费了国家和家人的一番苦心。

希望国家在这方面做出切实有效的对策，“鸡飞蛋打”让人伤心，“白眼狼”则更加让人痛心。