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1. 如何成为部委公务员？
2. “胡红梅事件”的内在原因是什么？怎样避免此类事件再出现？

如何成为部委公务员？

你的野心不小啊，有公务员就算不错了，你上来就点名要求是国家部委公务员，信心哪来的？当然有目标是好事，朝着目标努力总比漫无目的混日子要强。那么，怎么才能部委公务员？有三种方法：

第一，参加国考。根据自己的专业和岗位需求报考国家部委相应岗位。国考每年进行一次，一般是年底发布公告，次年初完成录用。国考的岗位要求比省考高，很多都要求硕士研究生，且有一定的基层经验，总体竞争压力比较大，上岸不太容易。

第二，定向选调生。国家部委每年都会从985、211名校比如北大、清华，直接面试考核选调一部分优毕业生进入机关工作，而无须参加国考的笔试。定向选调生一般要求名校硕士毕业，担任过学生干部，或者拿过优秀奖学金，硬性条件高，不过竞争低，只要符合入门门槛，自己有意愿一般都可以顺利录用。

第三，参加公务员遴选。国家部委每年会拿出部分科处级岗位面向基层遴选一批干部。遴选对象一般要求是公务员或者参公人员，报名参加遴选后，一般会进行笔试、面试，通过后政审录用，整体的选拔环节类似公考，只不过程序相对简单一点。

我是前几年国考上岸进入部委工作的，想成为部委公务员对于绝大多数普通人而言，唯一的途径是国考。如果是清北，c9院校可以走选调，而且难度比国考小。本科毕业排名靠前可以关注选调，男生推荐报中纪委，因为中纪委每年都要招无数年轻小伙进来，由于工作强度大，工作压力大，有保密要求且经常出差，对优秀毕业男青年需求已经到如饥似渴的地步，尤其这两年开始实行纪委改革，纪委会和国税一样成为垂直管理系统，中央分到省分到市再往下面分。所以年轻优秀毕业小伙进纪委容易。

硕士其实反而没啥优势，我身边的硕士基本都是工作两年考进来的，要求有较强的工作能力。国考的时候考官会看你的简历，考察你的学历背景，工作背景和政治背景。

博士的话建议报考政研室等理论要求比较高的更容易成功上岸。

部委是非常看学历的地方，我知道的有人大毕业生报考部委，学历不符合招考单位学历要求，但是部委人事打电话过去让他修改报考信息，参与笔试和面试，如果面试通过，同样可以招录进来，如果学校太差，进了面试机会也不会太大。

我就不写那么多了，直接干货吧。

对于普通人家的孩子来说做2件事吧。

1.找准目标定位，埋头苦练。大量的做题，报班，利用一切的时间学习。

2.参加国考。每年考、每次考，不放过任何机会，等待运气降临。

首先你要是想做一番事业，那就先有两人以上的团队，然后成立一个事业发展部，然后你们成立一个部务委员会，通过选举，两人都选为部位委员，最后还可以推选一名部长。

若果你身体健硕，也可考虑成立保安部，成立方式同上。

首先考部委公务员真的是太难太难了，基本上是不可能。

先说说你自己吧，你为什么想考部委公务员而不是基层乡镇公务员呢？不就是因为部委平台高，地位高，待遇好吗。所以你这么想，那别人就不会这么想了？大家都不是傻子，对于国考谁都想博上一博，公务员考试这种东西和考研不一样，你辛苦努力了还真的不一定考得上，相反有些人随便准备几个月就上岸了。

每年国考竞争激烈的吓人，而且我知道，你想说你想考的部委公务员还不是广义上的国考对吧，是那种坐在部委大楼办公室里面的吧？像国考中，其实这样的岗位就更少了，因为很多国考岗位都是各地海关，国税等部门，还有很多部委下属的驻xx地二级机构的部门。真正的纯粹是进北京部委大楼总部办公的极少，而且报考条件高，党员或预备党员，大学四六级，两年基层工作经验，法学行政管理文学相关专业，全日制硕士博士学历……

我爸同事的儿子，几年前考上的最高人民检察院，勉强算国考吧，反正真的真的很难，在那里比你优秀的人远远比你想象的多

“胡红梅事件”的内在原因是什么？怎样避免此类***再出现？

早上起来打开头条，上边方框内，第一条内容就是对胡红梅的处理结果，不用打开我就能猜到，副校长保不住了，接下来涉及的职称、工资也会受影响，因为人们习惯于痛打落水狗。

胡红梅，何许人也，怎么有这么大的影响力？

胡红梅，深圳龙岗区如意小学的副校长，是个地地道道的小学老师。但看看她的荣誉，你就会知道她不简单了：

如果不是因为学术抄袭被告跌下神坛，她的前途无可***。给她惹事的就是后边这个编著，基本原文抄袭，换个署名，而且成书发表，获取荣誉和利益。她的行为太过大胆，达到有恃无恐的地步，但是我还要给她叫冤，原因是哪一个名师，不是这么包装出来的！

前一段有幸参加一个名师宣讲团送教下乡活动，都是做好的课件，照本宣科，有教学经验的举例说明，来证明自己的结论，大家认可，获得阵阵掌声，而有的就是甘巴理论，一看就是空谈主义者，没有过实际的教学经验，两个小时下来，有的在会场就打起了呼噜。听的课能记住多少，有多少经验能运用到实践中去，不得而知。

论文抄袭不是什么新鲜事，我们单位年年搞课题研究，老师都拼命进课题小组，没有结题证书，不给晋级。中间的过程都是组长下达任务，课题组成员每人完成三篇心得，三篇教学设计，都是上网下载打印上交，完活。三年结题拿证，下一个课题继续。

所以，我要说的是，明明是一坨屎了，就不要去踩了，而是好好反思，需要怎么样遏制，让老师回归课堂专心教书。