北京教委校医招聘,北京教委校医招聘2021

1. 中小学校医待遇如何，能够享受到中小学班主任一样的待遇吗？
2. 本人护士，现在全职宝妈，想转行去幼儿园当校医或保健医怎么样？具体都负责什么呢？
3. 3月份大部分学校即将复课，怎么复课呢？口罩、就餐、体检等？

中小学校医待遇如何，能够享受到中小学班主任一样的待遇吗？

谢邀。

我所知道的情况是这样一一

中小学校医也分私立学校和公立学校两种。

私立学校校医的待遇以你与“老板”的面议为准。

公立学校校医还要多说几句。

公立学校校医怎么来？

先由学校提出需要申请，教育主管部门报备，由卫生部门指派合格医师到学校医务室为师生服务。他的待遇由学校统筹或者根据市场价自劳自得。也就是校医有双重领导：行政在教育部门，资质和资历在卫生医院部门。

校医在学校所做的一些卫生讲座、消毒等防疫性的***工作，本是你工作的一部分，有的应是贡献，有的可收取成本费呀。如果是特殊任务，你可申请学校特办呀。但与班主任工作和待遇是不能等同挂钩的，“不在其位不谋其政”、“专款专用”嘛。

具体事谊以有关文件精神为准。

严格的说，公立学校的校医正规名字是保健医。没有硬性规定必须得有医师证，但必须得有教师资格证。职能是学校医疗保健，传染病防治宣传统计上报，各种相关法规政策宣传，完成上级管理部门交付的各项工作。本单位负责行政管理，上级教育行政部门的对口业务部门负责业务指导，上级卫生行政部门，疾控中心，结防所防疫站都有对校医的监督管理和业务指导权限。校医没有额外待遇，只是本职工作。按月领取日常工资。

本人护士，现在全职宝妈，想转行去幼儿园当校医或保健医怎么样？具体都负责什么呢？

看了这个问题的很多问答，在关于幼儿园校医或保健医具体负责什么这块作出了很详细的解答，我这里就不再重复啰嗦。

至于你到底是去做护士还是转行去做幼儿园当校医可以从以下几点作参考:

一、个人追求

每个人都有不同的追求，在面对追求之前，你应该问问自己，比如在这三者之中，你更喜欢哪一种工作类型。

实话实说，无论是护士，还是幼儿园校医或者保健医三者的工作量据行业人士透露相差无几。只不过上班时间这块有很大的差别，护士晚上也会加班，幼儿园校医与保健医师则会视情况而定。

当然，从职业上升空间来看，只要你做得好，上升机会都有。

二、薪酬待遇

薪酬待遇这块得分地区，有的护士工资远远高于幼儿园医保与保健医，有的地区护士收入远远低于这两则，还有的地区属保健医的收入最高。

如果有更高的工资拿，自然得选择高工资，高薪酬，高待遇的工作方式。

我建议去网上看看部队文职，里面也有招护士的，如果你还打算拼一把就去考一下试试，最近就在招聘，十二月多可以考试，反正一年两次报名机会，考试内容也不多，你也不在乎这几个月去学习一下相关知识，如果真的能入选，待遇要比公务员好太多了，建议你去看看

题主由护土想转行幼儿园当校医或保健医生，恐怕并太是那么随意。因为这个问题还得看幼儿园的具体性质，才能确定题主能否转行成功。

如果题主是想进入公办幼儿园当校医，则必须要具备以下条件：

1、医师执业资格；

2、严格要求，要有教师资格证；

3、教育心理学二级以上资质；

4、通过专门组织的相关考试。

只有具备了这些条件，题主才能成为公办幼儿园的校医，而且是享有与教师相同的事业编制，也就是我们常说的正式工。

当然如果题主只是去往私人幼儿园，其要求可能没有象公立幼儿园那么高。作为一名护士，题主应该是有较好的专业基础，转行去幼儿园当校医或保健医等都是可以的。

一、负责幼儿园每天晨检工作

1问：问幼儿饮食、睡眠、大小便情况；

2看： 一般情况下，观察幼儿精神状态、面色等，传染病的早期表现，咽部、皮肤有无皮疹；

首先你有护士从业经验，这是非常好的专业基础，其次有养娃经验，也是成为幼儿园老师的优势所在。但是幼儿园保健医生还需要非常专业的小儿保健和治疗知识，小儿应急处理方法，以及小儿医学常识等等相关专业知识。

如果你有这个意愿，建议先学习相关专业知识，幼儿园保健医生可能没有医院那么忙，但是每一个小事件都关乎一个家庭的幸福，所以肩上的责任还是非常重大的！

最后，祝你早日实现梦想！

3月份大部分学校即将复课，怎么复课呢？口罩、就餐、体检等？

目前，没有一个省份确定3月份会让学生复课，前几天，有张帖子在网上竞相传播，显示各地3月2日高三、初三先开学的信息，后来，所流传地区，如北京、江苏、广州、辽宁、上海等地都相继出来辟谣，称目前还没确定3月初开学，具体什么时候开学，还要根据当地疫情的防控情况再由官方定夺。

随后，江苏再次延迟开学时间至3月9日后，上海也给出了将在3月1日－3月17日线上统一授课安排，这也意味着，当地已做好中小学在3月17日前不返校的安排。

那么，哪些市区在为3月初的开学做准备呢？

先后有衡水、安徽、河南等地在为3月份的开学做出预案，但这三地也表明，只是为开学做好准备，而没有确定3月份哪一天开学，具体开学时间仍然会依据当地疫情发展作出科学评估后，才能确定开学时间。

从衡水、安徽、河南的开学防疫措施预案来看，如果当地疫情没有彻底结束，或者虽然当已无疫情，但周边地区仍有疫情，此时开学，仍然不能不防。那么怎么防？

一、学校开学前半个月要建立师生身体健康档案，要掌握学生及家庭成员的健康和外出状况，以及有无与确诊病例接触史等状况。

二、错峰开学，不同年级错开开学时间。

比如高三，初三先开学，隔几天高一、高二，初一、初二再开学，然后是小学生，最后是[_a***_]和幼儿园等，错峰开学一来可以进一步确定开学的风险大小，另一方面也避免大面积爆发疫情。

三、错时上下学，上下课。

开学后，为减少学生的聚集，可以让同一学校的学生错开活动，确保非同一班级的学生交叉感染。

四、如果当地疫情没有彻底结束，或者还有与周围疫区接触的可能，那么全体师生戴口罩，尽量拉开距离上课，就餐等，更有利防范疫情发生。

有些学校已经要求学生准备半月的口罩，以每天换两个口罩来计算，每个学生要准备30个口罩，但大多数家庭根本买不到口罩，在在校生买不到口罩的情况下，属防疫物资准备不充足，学校也不能开学。

另外错时分餐和上课拉大学生与学生的距离，也不现实，一个寄宿制中学，在校生达五六百，如果一个班一个时段就餐，则费时太长，如果一个年级一个时段就餐，人员密集性又大，对一个56人的班级来说，拉大学生之间的距离更不可能，减少班级容量，增加班级数量，学校校舍和老师又不够，因此，这些防范都是不现实的。

如此一来，当这些防范措施实施不了时，学校则不具备强开学的条件，至少开学前让学生去体检则更加不现实，因为现在医院属危险区域，最好不让学生们涉足。